国学智慧.part 01/   故事简述

【原文】

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

【翻译】
 

看啊！黄河之水汹涌澎湃从天上倾泄而来，一去不回头直奔向烟波浩渺的东海；看啊！头上的青丝转眼间成了雪一样的白发，高堂上对着镜子只能是慨叹、悲哀！得意的时候，且自纵情欢乐吧，莫使金杯空流月色，徒唤年华不再重来。胸有雄才大略的人，必定能干出一番事业，失而可得的黄金，抛撒千两又何足惜哉！杀羊呵，宰牛呵！我们要玩它一个痛快，为这相聚，也该一起喝它三百杯！岑夫子，丹丘生，干杯干杯！不要停。嗨，我要唱歌啦，你们仔细听：那些荣华富贵，有什么值得苦苦追求？我但愿自由自在地沉醉，悠悠然不再清醒。自古来，睿智彻悟之人总会感到灵魂的寂寞，唯有那寄情诗酒者，好歹留下个名声。曹植当年，大摆筵席在平乐观中，痛饮名酒，恣意笑闹藉以忘忧；主人说什么，没有这么多的金钱用来花费？快快去买回酒来，让我们喝它个够！噫，这五花的宝马，千金的狐裘，把这些玩意儿拿去，给我换来酒，酒，酒！噢──让我们在这杯中的烈焰里熔化无穷无尽的愤懑与忧愁！

国学智慧.part 02/   故事解析

我们没有人知道李白的真实样貌与风姿，但似乎又都清楚李白的存在姿态，他举杯向明月的手势，甚至他举手投足间的神情。尽管这首诗的“内容”是悲观的，李白却用高亢昂扬的姿态面对人之必死这一“万古愁”，他用强烈的生命激情宣誓着“存在”。

“天生我材必有用，千金散尽还复来”，其实这句的重点是钱的问题，要解决喝酒享受所用的钱。前面所写都是议论和思考：人生短促，尽情喝酒享受吧。享受的前提是放下，我可以把它全部散尽，但散尽还会有。这才是我们说的真的放下了，否则根本就没放下。

李白深知生命有限，价值无限的道理，把人生从头到尾看了个通透。黄河之水、镜中白发，都引起他对生命对人生的深刻思考。而其思考，并非停留在一般意义上的对时光匆匆流逝及人生短暂的哀叹惋惜，而是在更高层面关注着自我存在的价值。

李白对自己充满信心，丝毫也不怀疑，甚至于认为获得表现自己施展才华的机会是理所当然后的事，是天命所归。因此他敢在天子面前撒狂，敢叫高力士提鞋，更不在乎钟鼓馔玉，千金散尽。他始终把自己看成是一个具有独立人格的独立个体，才华故然天授，也是其安身立命之本，是其狂放不羁的凭靠。

国学智慧.part 03/   国学延伸

人类社会的各行各业都存在着众多精英人物。

他们在自己擅长的领域里展现出令人炫目的才华，或是出众的天赋、或是惊人的技艺、或是万众瞩目的业绩。他们的特长各不相同，可是身上却表现出共同的特质，一种在普通人身上不明显的特质，那就是自信。

萧伯纳说：“自信的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”可是精英毕竟是少数，生活中的大多数人往往都不自信。大庭广众下讲话会紧张，接到重要的工作会焦虑，汇报情况表现得很慌乱，如果第二天有考试、考核，当晚更是忐忑到不能安然入睡。

如何让孩子构建自信的力量？

要点一 自信来自于对他人的信任

有的朋友可能会产生一点儿疑惑，自信明明是对自己的认同和肯定，怎么会源自他人？但是很多情况下的确如此，人在小时候，由于对周围世界的陌生，很多事情都需要在成年人的帮助下才能完成，从而去获得最初的自信。

一个初学者向大家展示他的技艺，衷心希望观看者会给予他中肯的评价；演讲者渴望用自己的言论引导大家，甚至改变别人的观念。可是最开始做演说尝试的时候，却需要从听众的反应中得到指引，从听众的认同中得到信心，让自己在语言、动作、腔调、技巧和内容上做出改善，提升演讲水平。

每个人首先要对评价者或帮助者付出信任，依赖他们的指点或反馈来总结自己，之后得到提高，在这个过程中，逐步建立起自信。

要点二 自信来自于对自身能力充满信心

实验证据表明自信程度与个人能力之间存在正向关系，自信有助于个人能力的提升，通过个人能力训练提升个人能力的同时，也会增强自信。

如果擅长的这项技巧属于自己的个人爱好，比如某项体育运动，或者是在音乐、美术方面的特长，既可以锻炼自己的性格，同时也会让自己从中得到乐趣，最重要的是可以从中获得自信和满足感。

很明显，个人爱好，能力水平都可以通过训练得到提升。只有做好了或者成绩的提高，才会促使自己更多地投入训练，自信与能力提升互为因果，构成正反馈的两个必需要素。

网球世界冠军威廉姆斯姐妹，网球爱好，让两姐妹投入了几乎全部课余时间进行练习，随着能力提升，两个人也获得了越来越多荣誉。

妹妹小威廉姆斯前后拿下三十九次大满贯冠军，辉煌的职业生涯使她拥有强大自信，不仅让她在赛场上光彩夺目，而且在生活里同样卓尔不凡。

要点三 自信来自于对生活和生命的信念

美的事物以及个人信仰可以带给人们自信，在生活中做出决定和采取行动时，也可以让人们获得自信。思考的过程，往往是一个人进行心理完善乃至心理重建的过程，其中就包括建立自信。 

夏尔·佩潘在《自信的力量》里这样说：

“当能坦然接纳美好事物时，美会让我们摆脱自我压抑，不借助任何标准做出美的判断，能让我们增强自信。”

面前出现优美景色的时候，人们可能脱口而出地赞叹“真美”。发出这句感叹的时候，内心是自由自在、无拘无束的，这是对自己审美的一种自信。

除了欣赏美丽的自然景观，凡是能让人们感受到美的事物，包括人类创作的大量艺术品，如音乐、绘画、雕刻、文学作品等，在帮助人们产生审美的过程中，都会让人们建立自信。

还有信仰，我们容易把它与宗教联系在一起。其实有时候信仰并没有那么复杂，一个人、一件事、一句哲理都可以成为信仰，并给予内心坚定的支撑。这份支撑极大地强化了我们对生活和生命的信念，而自信恰恰是让自己忠实于信仰的源动力之一。

而现在的孩子最缺失的就是个人能力的挖掘以及自信心的不足够，识别天赋，构建自信，就像李白的就是一种自我肯定，同样也是对现世价值的挑战，唯有盛世的大环境，才有天纵奇才的李白，强烈的自信以及狂傲不羁的处世态度是李白极具个性的一面，而这种自信乃是大唐帝国的文化根基，是华夏子孙应该继承的民族性格。我们需要帮助孩子去真正的理解“天生我才必有用”，我才天生也，天授我才，去肯定孩子个人能力提升的过程，去肯定孩子未来对国家对社会所发展的价值。